午後は、川魚さばき体験を行いました。   　多くの子どもたちにとって、魚を自分の手でさばくのは初めての経験です。最初は戸惑ったり緊張したりする様子も見られましたが、説明をしっかり聞きながら、一人一人が真剣な表情で活動に取り組んでいました。   　魚に触れることや包丁を使うことに苦戦しながらも、子どもたちは命と向き合い、自分たちが普段食...»続きを読む

　午前中は、焼き板づくりに挑戦しました。 　まずは、板を焼くための火起こしです。子どもたちはグループごとに集まり、「どんなふうに薪を組めば火がつきやすいかな」「細い枝を下に置いてみよう」などと相談しながら取り組みました。   　あっという間に火を起こしたグループもあれば、なかなか火がつかず何度も挑戦を繰り返したグループもありました。しかし、どのグループも諦...»続きを読む

　宿泊学習2日目の朝を迎えました。子どもたちは朝6時に起床し、それぞれ身支度や荷物の整理を行いながら、今日の活動に向けて準備を始めました。昨夜はキャンプファイヤーの興奮や宿泊学習への期待から、なかなか寝付けなかった児童もいたようですが、みんな元気に朝を迎えることができました。 【朝の集い】 　朝の集いでは、少しひんやりとした気持ちのよい空気の中、本太っ子体操を行いました。大き...»続きを読む

　時折小雨が降る天候でしたが、予定どおりキャンプファイヤーを行うことができました。   　厳かな雰囲気の中で火の神が登場し、神聖な火が火の子たちへと分け与えられました。そして各クラスは、「平和の火」「友情の火」「思いやりの火」「考動の火」「助け合いの火」を受け取りました。子どもたちは真剣な表情で火を見つめ、それぞれの思いを胸に刻んでいました。  ...»続きを読む

5年生の舘岩自然の教室のレポートです! 【入所式・オリエンテーリング】 学校を出発して無事に施設へ到着し、入所式が行われました。さすが本太小の高学年です。素早く整列し、所員の方の呼びかけにも気持ちのよい返事をしていました。これから始まる宿泊学習への期待とやる気が感じられる立派な態度でした。   【お楽しみの昼食】 朝ご飯が早い時間だった...»続きを読む

　音楽の時間に、リコーダーで「シ・ド・レ」と1音ずつ高くなる音の練習をしました。子どもたちは先生の後に続いて、指使いに気を付けながら上手に演奏していました。 　 　続いて、「レ・ド・シ」と1音ずつ低くなる音にも挑戦しました。音を下げながら演奏することに難しさを感じる子もいましたが、「上手にできた!」「下がるのは難しいなあ」などと感想をつぶやきながら、何度も練習を重ねていました...»続きを読む

　4年生は、水泳の授業を行いました。今年も「UIスポーツクラブ」でインストラクターの皆さんにご指導いただいています。   　授業では、泳力に応じてグループに分かれ、それぞれの課題に向かって一生懸命取り組みました。水に顔をつけることに挑戦している子、口から息を吐き出す「ブクブク」の練習をしている子、けのびやバタ足を頑張っている子、クロールの息継ぎや平泳ぎの足の動きを練...»続きを読む

　スマイルタイムで、異学年ごとのグループに分かれて活動を行いました。上級生が優しくリードしながら、みんなでさまざまな遊びに取り組み、笑顔あふれる時間となりました。   　活動を通して、学年の垣根を越えて交流を深めることができました。遊びを重ねるうちに自然と会話が弾み、互いに思いやる姿がたくさん見られました。   　これからもスマイルタイ...»続きを読む

　本太中学校から4名の生徒さんが「未来くるワーク」の職場体験として来校し、2年生の各学級で活動しています。   　授業中には、子どもたち一人一人に優しく声をかけながら学習を支え、困っている児童には丁寧に寄り添う姿が見られました。また、休み時間にはオニごっこやドッジボールをして元気いっぱいに遊び、子どもたちとあっという間に打ち解けていました。   ...»続きを読む

　4年生の国語では、「つくろう学級新聞」の学習に取り組んでいます。 　グループごとに内容や記事の割付を工夫しながら、思わず読んでみたくなる新聞づくりを目指しています。友達と協力してアイデアを出し合い、一生懸命取り組む姿が見られました。完成が楽しみです。 »続きを読む