粘土を使って恐竜や動物づくりに取り組みました。思い思いに形を工夫しながら、楽しそうに制作する姿が印象的でした。一人ひとりの個性あふれる作品がたくさん生まれました。 »続きを読む

5年生の家庭科では、調理実習で「ゆで野菜サラダ」を作りました。   火加減やゆで時間に気をつけながら、にんじんやブロッコリーなどを丁寧に調理していました。色とりどりの野菜をお皿に盛り付けると、自然と笑顔がこぼれます。自分たちで作ったサラダは格別で、「おいしい!」という声が家庭科室いっぱいに広がりました。温かく和やかな時間となりました。   ...»続きを読む

3年生の社会「わたしたちのまち さいたま市」の学習で、学区探検に出かけました。南コースと北コースに分かれ、建物や交通、自然、土地の高さ、昔からあるものなどを観察しました。   普段見慣れたまちにも新しい発見がたくさんあり、「ここは坂だね」「緑がきれいだね」と、子どもたちは楽しみながら学んでいました。自分たちのまちへの理解が深まる、貴重な体験となりました。 »続きを読む

3年生の算数では、3桁の数字のたし算に挑戦しています。これまでに学んだ2桁の筆算の考え方をもとに、「一の位から順番に計算すること」や「くり上がりを上の位に足すこと」を確認しながら、子どもたちは丁寧に計算を進めています。   これからも、これまでの学びを大切にしながら、新しい学習へとつなげていきます。子どもたち一人一人の「わかった!」「できた!」という気持ちを大切に、...»続きを読む

「防災教育コーナー」が新しくなりました。   今回の特集は「竜巻」。発生のしくみや前ぶれ、身を守るための行動などが、写真やイラストを使って分かりやすくまとめられています。「こんなサインがあったら気をつけよう」と、自分事として考えられる工夫がたくさん見られます。   また、安全委員会の児童が調べた東日本大震災や阪神・淡路大震災についてのま...»続きを読む

埼玉県について学んできた4年生の子どもたちは、今、地形や産業の様子を白地図にまとめています。 これまでの学習を思い出しながら、丁寧に書き込む姿が見られました。 一人一人の気づきや工夫がつまった白地図の完成が、今から楽しみです。 »続きを読む

　1年生と2年生による「学校たんけん」が行われました。     　2年生が1年生の手を引きながら、学校の中を案内する活動です。2年生はとても張り切っていて、「ここだよ」とやさしく声をかける姿は、いつも以上に立派で頼もしく感じられました。     　1年生も嬉しそうな笑顔で見学し、「楽しかった!」と...»続きを読む

2年生の算数では、「2けたのひき算」の学習を行いました。ブロックを使って数のまとまりを確かめたり、さくらんぼ計算で考えを整理したりしながら、「どうすれば引けるかな?」と一人ひとりが意欲的に計算の仕方を考えていました。   学習の途中ではペアになり、自分の考えを伝えたり、友達の考え方を聞いたりする時間も取りました。   ...»続きを読む

竜巻を想定した避難訓練を行いました。 普段とは違う緊張感の中で、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。   外に面している窓とは反対側に机を寄せ、みんなで小さなシェルターをつくります。互いに声を掛け合いながら素早く動く姿に、日ごろの積み重ねの大切さを改めて感じました。   いざという時に自分の身を守るためには、こうした経験がき...»続きを読む

3年生の理科の授業で、「春の生き物をさがしてみよう」に取り組みました。 ふれあいパークに出かけ、子どもたちは春の気配を感じながら、タブレットを手に生き物探し。見つけた草花や虫をそっと観察し、「これ、きれいな色!」「小さいけど形がおもしろいよ」と、目を輝かせて写真を撮っていました。   教室に戻ってからは、タブレットで撮った写真を見...»続きを読む