1637　お楽しみ会・2

　お楽しみ会・2

 

 

◎お楽しみ会の様子は、どの学級を

　見ても微笑ましくなります。

　

◎子どもたちにとってよい学校生活

　を送るための条件として次の2つ

　があげられています。

　1　肯定的な人間関係があること

　2　ルールをつくり守れること

　

◎具体的な様子としては、笑顔とあた

　たかい言葉が溢れ、メリハリのある

　言動が見られるのです。

 

◎お楽しみ会の中には、1学期にお誕

　生日を迎えた友だちに、カードをプ

　レゼントして、お祝いの歌をうたっ

　てから大きな拍手を贈っていました。

 

◎このような姿が肯定的な人間関係で

　あり、ルールをつくり、守る姿です。

 

◎お楽しみ会は、係の子どもたちを中

　心に、自主的に運営されています。

 

◎子どもたちは、学級という社会の中で、

　よりよい人間関係をはぐくみ、社会力

　を身に付けています。

 

◎お楽しみ会も、子どもたちにとっては、

　社会力を身に付ける絶好の教材となっ

　ています。

 

☆　明日は、1学期の前楽

　(千秋楽の前日)です。

　　元気な笑顔が沢山輝きますように!

 

　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)

 

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