999　国語科授業研究

国語科授業研究

　2年生

 

 

 

◎今日は、2年3組で国語の授業研究を行いました。

　「さけが大きくなるまで」という教材文を活用して

　「順序に気を付けて生き物紙芝居を作ろう」という

　学習を行います。

 

 

◎子どもたちは、学習のルールがしっかりと定着して

　おり、グループ内での音読や話し合い、ワークシー

　トやノートにも丁寧に学びのあしあとを記していま

　した。

 

 

◎そして、時間の使い方も2年生とは思えないくらい、

　しっかりできていました。先生が説明を始めると、

　全身で集中して聞き取ることもできていました。

 

 

◎気持ちの良い学びの姿です。

　授業者の並木先生も、教材研究をしっかりと重ねて

　きた成果が存分に発揮されていました。

　並木先生と子どもたちとの心の絆の深さも感じられ

　る授業でした。

 

 

 

☆本太小学校の教師は、年間通して、

　全ての学年で授業研究に取り組んでいます。

 

　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)

 

 

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