本日、3年生を対象にリコーダー教室が行われました。   　大きなものから小さなものまで、さまざまなリコーダーが紹介され、音の違いに子どもたちは興味津々。「こんなリコーダーもあるんだ」と驚く様子も見られました。また、きれいな音を出すための息の使い方やタンギングについても教えていただき、真剣に取り組んでいました。   　最後には、アニメや人...»続きを読む

3年生の社会「わたしたちのまち さいたま市」の学習で、学区探検に出かけました。南コースと北コースに分かれ、建物や交通、自然、土地の高さ、昔からあるものなどを観察しました。   普段見慣れたまちにも新しい発見がたくさんあり、「ここは坂だね」「緑がきれいだね」と、子どもたちは楽しみながら学んでいました。自分たちのまちへの理解が深まる、貴重な体験となりました。 »続きを読む

3年生の算数では、3桁の数字のたし算に挑戦しています。これまでに学んだ2桁の筆算の考え方をもとに、「一の位から順番に計算すること」や「くり上がりを上の位に足すこと」を確認しながら、子どもたちは丁寧に計算を進めています。   これからも、これまでの学びを大切にしながら、新しい学習へとつなげていきます。子どもたち一人一人の「わかった!」「できた!」という気持ちを大切に、...»続きを読む

3年生の理科の授業で、「春の生き物をさがしてみよう」に取り組みました。 ふれあいパークに出かけ、子どもたちは春の気配を感じながら、タブレットを手に生き物探し。見つけた草花や虫をそっと観察し、「これ、きれいな色!」「小さいけど形がおもしろいよ」と、目を輝かせて写真を撮っていました。   教室に戻ってからは、タブレットで撮った写真を見...»続きを読む

3年生の道徳の時間に、「気持ちのいいあいさつ」という授業を行いました。 お話に登場するのは、同じ「おはようございます」という言葉でも、あいさつの仕方が少し違う二人の人物。子どもたちは、その様子を比べながら、「どっちがいいかな」「どっちもいいなぁ」「自分だったらどう感じるかな」と一生懸命考えていました。 気持ちのいいあいさつとは、言葉そのものだけ...»続きを読む

本日は、 2 ～ 4 年生の授業参観・懇談会に多くの保護者の皆様に御参観いただき、誠にありがとうございました。   教室では、先生の話を一生懸命に聞く子どもたちの真剣なまなざしが印象的でした。 また、発表の時間には、少し緊張しながらも張り切って自分の考えを伝えようとする姿や、友達の発表を笑顔で聞き、あたたかい拍手を送る姿が見られ、日頃の学校生活で...»続きを読む