622　探究的な学び　6年生・理科

探究的な学び

真剣な眼差し

～　6年生・理科　～

 

 

◎自分たちで課題を見出し、いろいろ

　な解決方法を探り、自分なりの「解」

　を見出そうとする探究的な学びは、

　未来社会を生き抜くために、必要な力

　を身に付ける基となります。

 

◎今日、6年生の理科の授業を参観しま

　したが、探究的な学びに流れる緊張感

　と意欲が、見ている私にも伝わってき

　ました。

 

◎気体の学習で、酸素、窒素、二酸化炭素

　の検知の仕方等を学んでいたのですが、

　子どもたちは、真剣そのものです。

 

◎友達と協力して実験を行い、結果をまとめ、

　考察する、そして、分かったことを整理し

　てさらなる課題を設定する。

 

◎担当の吉村先生も、各グループを回って、

　熱血指導しています。

 

◎理科室から伝わってくる素敵な学びの

　風、それは「探究的な学び」の風です!

 

☆探究的な学びは、

　授業以外のいろいろな場面でも!!

　子どもたちの何気ない発想や疑問を

　私たち大人が、大切にしていきましょう!

 

 

　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)

 

 

◇　11:06　　総アクセス件数　189,640　件