491　2年生　算数の授業研究

算数の研究授業

工作用紙とICTで

視覚に訴えた授業!

 

◎2時間目に、2年生の算数の研究授業を

　行いました。

　単元名は「はこの形」

　直方体を組み立て、考察することを通して、

　箱の形についての理解を深めることが授業

　の目標となります。

 

◎前時には、サイコロの形を学習しています。

　そのことを活用しながら、今日の直方体に挑戦

　します。

 

◎この学習では、3次元の立体をいかに2次元の

　平面へ思考をつなげていけるかが、鍵となります。

 

◎今日の授業では、色分けした工作用紙で、具体的

　に操作し、その結果をタブレットで写真撮影して

　学級みんなのものと比較しながら、整理していま

　した。

 

◎工作用紙とICTの画像が、子どもたちにはとても

　分かりやすい印象を持ちました。

 

◎また、2年生の子どもたちのタブレットの習熟ぶり

　も光りました。

　学習の雰囲気も「やる気」が溢れており、学習活動

　にも深まりを感じる授業でした。

　今後、校内で今日の研究授業について熟議し、教員の

　授業力向上と授業改善に役立てます。

 

◎今日は、5時間目に3年生の社会科の研究授業も予定

　しております。

 

☆2年生の子どもたちの成長が

　しっかりと表れている研究授業でした!

 

　　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)

 

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