371　書きぞめ

書きぞめ練習に集中!!

 

 

 

◎書きぞめ練習をしている学級はすぐに分かります。

　机と椅子が廊下に出ているのです。

 

 

◎子どもたちは、書きぞめの練習をしている時は、

　集中力が高く、話しかけるのもはばかるほどです。

 

　

◎シンプルな縦線や横線ほど、難しいものです。

　4年生の「竹うま」の「竹」の字には、子どもたち

　も苦戦している様子でした。

 

 

◎おおぞら学級でも6年生の2人が筆先に集中してい

　ます。

　6年生は「自然の美」です。

　4文字目の「美」という文字をどう書くか、バランス

　をとるのも難しいと思います。

 

 

◎通常よりも大きな紙に、筆で文字を大きく書くためには、

　ノートに書くのと全く異なる集中力が必要となります。

　ですから、子どもたちの集中力を養うためには、書きぞめ

　は絶好の教材と言えるでしょう。

 

 

◎真っ白い紙に、筆を使って墨書すること、心が洗われる

　ようなある種の爽快感がありますね。

 

 

 

☆書きぞめ作品の仕上がりが

　今から楽しみです!!

 

 

　　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)