337　2年生　もっと　わくわく　まちたんけん

2年生

「キラキラ　秋の　まちたんけん」

 

 

◎先日、保護者の皆様にご協力いただきました2年生の

　「まちたんけん」は、教室に戻り、学習をまとめている

　ところです。

 

 

◎今日は、2組の授業を参観しました。

　単元名「もっと　わくわく　まちたんけん」

　ねらい　伝えたいことが相手に伝わるかどうかを予想

　　　　しながら、まちたんけんで気づいたことや見つ

　　　　けたこと、感じたことをワークシートにまとめる。

 

◎子どもたちは、グループごとに自分たちが見学した

　お店や場所について、色分けされた自分の付箋に感想

　や気づいたことなどを書き、模造紙に貼り付けて、整理

　していました。

 

◎子どもたちには、色々な気づきが見られました。

　「銭湯ってお風呂があるだけじゃないんだなぁ」

　「警察犬訓練所では、たくさんの犬が訓練を

　　受けていたよ」

　「薬局には、薬がたくさん並んでいたよ」等々・・・

 

 

◎これらの気づいたこと、分かったことなどを、ご家族や

　本太小のお友達に伝えたい、そのためにどうするか?

　を一生懸命に学習していました。

 

◎子どもたちは、今回のまちたんけんで見つけた本太の町

　の素敵なところを友達やご家族の皆様へ様々な表現方法

　でお伝えすることでしょう!

 

◎低学年の段階から、このように目的を持って体験し、

　調べて、自分で気づいたこと、疑問に思ったことなどを

　まとめて、表現し、発信することはとても重要な学習だ

　と考えます。

　3年生に進むと、また一段階進んだ形で表現・発信できる

　ようになります。

　そして、6年生になると、大人でも舌を巻いてしまう

　くらい、「調べて、考えて、まとめて、表現・発信

　する力」が身に付きます!

　　　　

☆2年生のまちたんけんの体験は、

　　　　　子どもたちの心にしっかりと

　　　　　　　　　　焼き付いているようです!

 

 

　　　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)