110　社会としての学校の役割とは

社会としての学校の特色・役割について

 

◎『日本教育の進路』道徳教育の根本問題(平塚益徳著)を本棚から

　引っ張り出して、一気に読み込みました。

　昭和39年に出版された本ですが、読み返してみると新たな発見も

　あります。

 

◎その中で、「社会としての学校の特色」という項に目が止まりました。

　社会としての学校の特色を6点あげられています。

 

第1に「学校は清められた社会だということ」

第2に「学校は、一般社会よりももっと簡素化された

　　　　単純された社会だということ」

第3に「バランスのとれた社会だということ」

第4に「学校における経験、社会としての学校の経験が、

　　　　将来拡充強化されることの基礎になるということ」

第5に「一生涯の友人が与えられる場所であるということ」

第6に「よき教師に巡り合える場所だということ」

 

◎いかがでしょうか。

　私が学級担任だった時分、この項を読み、

「学校で子どもたちが学ぶべきことは何か?」という示唆を

　受けた内容です。

 

◎今、読み返してみても、新鮮だし、普遍的な内容であると感じます。

 

◎AIが話題になる現代社会、未来社会においても、第4、第5、第6

　の役割は、子どもたちが集い、様々な学びや協働作業を行う学校

　においては、益々重視されるのではないでしょうか。

 

◎私は、本太小学校の子どもたちと生活していると、子どもたちの思いやり

　や友達同士の友情をはぐくむ場面、時に、教師に対してのあたたかい

　心遣いを感じることがしばしばあります。

 

◎そして、6年生を中心に、学年間の交流や助け合いも沢山見られます。

　本太小学校という、簡素化されバランスのとれた社会での子どもたちの生活。

　この社会の中で、将来、本物の社会で羽ばたく翼の力を身に付けているのです。

　学校の役割、教師の使命は、この辺りにあることを本書から再認識しました。

 

◎さて、生成AIに「社会としての学校の役割とは?」と質問してみました。

　回答が幾つか返ってきました。その中の2つを紹介します。

 

その1「学校とは、子どもたちが社会の一員として成長し、社会に貢献できるよう

　　　　学ぶ場所」

 

その2「学校は、社会の中でその役割を果たすだけでなく、地域や世界とつながり

　　　を持ち、多様な人々と協働しながら学ぶことで、新しい価値や知識を生み出す

　　　ことができる場所」

 

◎学校で学ぶべきことが本書やAIの回答、一連の記述から見えてきます。

 

☆不易と流行をバランスよく取り入れ、これからも

　本太小学校の教育を充実させてまいります!

 

 

　　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)