151　虫とり、液体粘土　　体験学習

1年生は、虫とり、液体粘土

体験学習に夢中!!　

 

◎工作室から楽しそうな声が校長室まで聞こえたので、お邪魔してみました。

　すると1年生の子どもたちが、図工の液体粘土で盛り上がっています。

　絵具を入れ、着色するのでずが、チューブをもみほぐして、絵具を拡散させ

　ています。

 

◎液体粘土をさわって、感触を確かめながら作品を作っていくのでしょう。

　子どもたちの中には、幼稚園時代に着用したスモックを持ってきて、嬉しそうに

　見せてくれる子どももいました。

 

◎ふれあいパークを見ると、1年生が虫とりをしていました。

　先週の2年生との合同学習の成果を見せる時です。

　

　虫とり網を使って、バッタやコオロギを捕まえようと夢中でした。

 

◎何事も体験が大事です。

 

　液体粘土の感触も、虫を捕まえるタイミングも、やってみなくては分かりません。

　

　特に、幼稚園から小学校低学年では、色々な体験をすることにより、中学年以降の

　学習の基盤が養われます。

　

　手が汚れるとか、洋服が汚れるからと、敬遠することなく、どろんこになったり、

　ビショビショになったりして、五感を使った体験を大事にしたいものです。

 

 

☆学習の秋、4月からの学んでいることが大きく発展する季節です!

 

 

 

　　本太小学校長　　千葉　裕(ちば　ひろし)